책소개
좋은 친구를 만들고 싶을 땐 이렇게 말해요!
초1 멘토 초등샘Z가 알려 주는 좋은 친구 만드는 대화법
두근두근! 초등학교 입학을 앞둔 아이들은 설레는 마음으로 하루하루를 보내요.
새로운 친구를 사귈 걱정에 불안한 마음이 앞서기도 하지요.
새로운 학년으로 올라갈 초등 저학년, 고학년 친구들도 같은 마음일 거예요.
처음 만나는 아이들과 사이좋게 지내려면 어떡해야 할까요?
제일 중요한 건 ‘내가 먼저 좋은 친구가 되어 주는 것’이에요.
좋은 친구가 되려면 기본적으로 어떤 능력이 필요할까요?
그건 뛰어난 공부 실력도, 잘생기거나 예쁜 얼굴도, 화려한 춤 솜씨도 아니에요.
바로 ‘다정하게 말하는 능력’이 필요해요.
학교생활을 하다 보면 다양한 상황을 마주합니다.
그때 친구의 마음과 기분을 생각하지 않고 함부로 말하거나, 자신의 마음을 친구에게 제대로 전달하지 못하면 좋은 관계를 맺을 수 없어요.
그러므로 친구와 다투지 않고 사이좋게 지내려면 상황별로 어떻게 말하는 것이 좋은지 미리 알아 둬야 해요.
더 나아가 다정하게 말하는 연습을 미리 해 두면 실제로 여러 문제 상황을 마주했을 때 슬기롭게 극복하고 친구와 잘 지낼 수 있답니다.
《다투지 않고 좋은 친구 만드는 다정한 대화법》에는 이제 곧 초등학교에 입학하는 아이들,
그리고 친구 관계로 고민이 많은 수많은 초등학생을 위한 다정한 말하기 방법이 담겨 있어요.
학교생활에 도움이 될 꿀팁도 소개하고 있지요.
초1 멘토 초등샘Z가 전하는 다정한 대화법을 통해 즐거운 학교생활을 만들어 봐요!
목차
ㆍ부모님께
초등학교 1학년 우리 아이, 어떻게 말해야 할까?
1 처음 만난 친구에게 말을 걸 때
“안녕!”
2 친구와 같이 놀고 싶을 때
“우리 같이 놀래?”
ㆍ차근차근 연습해 봐요!
-가위질과 풀칠
3 속상한 친구를 위로할 때
“괜찮아. 너무 속상해하지 마.”
4 내 잘못을 사과할 때
“정말 미안해.”
ㆍ차근차근 연습해 봐요!
-색칠하기와 종이접기
5 친구의 잘못을 용서할 때
“괜찮아. 다음부턴 조심해 줘.”
6 다른 사람을 설득할 때
“이렇게 하는 게 어떨까?”
ㆍ차근차근 연습해 봐요!
-신발 신기와 옷 입기
7 친구에게 양보할 때
“너 먼저 해.”
8 친구에게 도움이 필요할 때
“내가 도와줄까?”
ㆍ차근차근 연습해 봐요!
-연필 잡기와 젓가락질
9 친구의 도움이 필요할 때
“부탁해도 될까? 도와줘.”
10 선생님의 도움이 필요할 때
“선생님, 도와주세요.”
ㆍ차근차근 연습해 봐요!
-매듭 묶기와 빗자루질
11 거절해야 할 때
“미안하지만, 안 될 것 같아.”
12 궁금한 게 생겨 질문할 때
“나 궁금한 게 있어.”
ㆍ차근차근 연습해 봐요!
-과일 껍질 까기와 마개 따기
13 친구의 좋은 점을 칭찬할 때
“멋지다! 너 정말 최고야!”
14 친구가 나쁜 말이나 행동을 할 때
“그러지 마!”
ㆍ차근차근 연습해 봐요!
-바닥에 흘린 것과 콧물 닦기
15 다른 사람이 내 말을 오해할 때
“그런 뜻이 아니에요.”
16 힘들어서 해야 할 일을 다 할 수 없을 때
“너무 힘들어요.”
ㆍ차근차근 연습해 봐요!
-용변 처리 : 작은 볼일
17 내 잘못으로 선생님께 꾸지람을 들을 때
“잘못했어요.”
18 허락을 구할 때
“해도 될까?”, “해도 될까요?”
ㆍ차근차근 연습해 봐요!
-용변 처리 : 큰 볼일
19 숙제나 준비물을 못 챙겼을 때
“깜빡했어요.”, “못 했어요.”
20 학교에서 일어났던 일을 집에 가서 얘기할 때
“이런 일이 있었어요.”
ㆍ차근차근 연습해 봐요!
-정리 정돈 하기
